В канун Нового Года, по традиции, в нашем детском саду прошел конкурс «Новогодняя игрушка». В этом году главную елку, украшали игрушки, сделанные детьми совместно с родителями.

Дети все на свете любят поиграть Побегать и попрыгать, книжки полистать. Детство без игрушек сможет ли пройти? Счастье без игрушек сможет ли найти? Нет, оно не сможет, что и говорить Подари игрушку, чтобы счастью быть!

Отряд ЮИД участвует в челлендже #ПДДёлка

#Новогодниеокна

Именно в дошкольном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и природе. Поэтому начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно себя вести правильно и безопасно. Мы уделяем большое внимание именно игровому методу работы, так как данный метод позволяет легче воспринять информацию. Но чтобы уберечь детей от трагедии, необходимы усилия не только детского сада, но и родителей.

Мамы, папы, все родители, Многие из вас водители. Помните, что нет на свете Ничего важней, чем дети! Вы закон не нарушайте, В кресло деточку сажайте.

Зимние каникулы – чудесное время, которое отличается огромным количеством увлекательных занятий и в тоже время множеством дополнительных рисков.

Инструктаж участковых Воронова А.А. и Артименка Е.Н. "Как не стать жертвой МОШЕННИКОВ".

12 декабря наша страна отмечает особенный праздник – День Конституции, и об этом знают наши дошколята.

Международный день борьбы с коррупцией отмечается ежегодно 9 декабря по инициативе Организации Объединенных Наций.

Экодиктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности.

Маленькие волонтеры или добрые дела дошколят.

В нашем детском саду 29-30 ноября прошел отборочный тур конкурса чтецов «Читалочка». Это соревновательное мероприятие по чтению стихотворения авторов Корнея Ивановича Чуковского и Самуила Яковлевича Маршака. Конкурс чтецов «Читалочка» проводится ежегодно, его задачами являются: • Пропаганда чтения среди детей; • Расширение читательского кругозора детей; • Возрождение традиций семейного чтения; • Поиск и поддержка талантливых детей; • Создание условий для познавательно - речевого и художественно – эстетического развития детей; • Воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям; • Формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений. Участниками конкурса были возрастных групп: • от 3 до 4 лет; • от 4 до 5 лет; • от 5 до 6 лет; • от 6 до 7 лет. Выступления участников отслеживало жюри, в состав которого вошли: заведующий МКДОУ Таборинский детский сад Шурухнова Н.В., старший воспитатель Бурлева О.А., учитель-логопед Акулич Н.С. Члены жюри оценивали уровень исполнения поэтического произведения по 5-ти бальной шкале по следующим критериям: - интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановок, паузах, эмоциональная окраска речи, определяющая характер); - правильное литературное произношение; - использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений); - подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения; Все участники конкурса чтецов серьезно подготовились, блестяще выступили, показав свое мастерство и оригинальность исполнения. При подведении итогов жюри пришлось нелегко. После длительного обсуждения жюри огласило результаты, все победители были награждены дипломами, остальным участникам были вручены сертификаты участников. От всей души поздравляем и благодарим всех детей за участие в конкурсе чтецов, за их огромный труд и талант, а также их родителей и воспитателей!

Подведены итоги районного конкурса "Светлячок" на лучший дизайн одежды для пешеходов с использованием световозвращающих элементов.

Дорогие родители, быть мамами нелегко. Но это ваша священная обязанность и большая ответственность. Желаем вам легкого материнства, удовольствия и радости, неиссякаемого вдохновения и безграничной любви! Пускай достижения детей вдохновляют и радуют!

Каждый из родителей хочет знать, чем занимается их ребёнок в детском саду, интересна ли его жизнь. День открытых дверей является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с дошкольным образовательным учреждением изнутри, его традициями, правилами, задачами воспитательно-образовательного процесса. Этот день дает возможность показать, как же протекает жизнь детей в стенах детского сада. Именно это всегда было главной задачей Дня открытых дверей. Цель – установление доверительных отношений между родителями и педагогами, определение задач совместного воспитания детей в условиях реализации ФГОС ДО. Мы создаем мир, пригодный для жизни и творчества малышей, благоприятный и миролюбивый. И этот мир детства, полный приключений и волшебства, ждет Вас! ПРИЯТНОГО ПРОСМОТРА!

Цель районного методического объединения - повышение качества образования посредством совершенствования профессиональной компентентности педагогов в условиях реализации ФГОС ДО.

Ежегодно 20 ноября отмечается Всероссийский день правовой помощи детям. Дата выбрана не случайно. 20 ноября 1959 года ООН был принят первый документ, законодательно закрепляющий детские права - «Декларация прав ребенка». Декларация провозглашала равные права всех детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения. «Равные» - значит независящие от национальности, цвета кожи, происхождения, имущественного и социального положения ребенка.

В нашем детском саду прошел День толерантности, с целью развития чувства единения, взаимопонимания среди воспитанников, педагогов и родителей.

Согласно новым требованиям и целям обучения, которые обозначены в ФГОС ДО, воспитателям детского сада необходимо искать и внедрять в практику своей работы новые интерактивные и более эффективные методические средства и приемы, которые способствуют повышению познавательной активности дошкольников. К ним смело можно отнести лэпбук